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 教学领导

 教师队伍

 行政领导

 专家顾问

专家治校珠联璧合

       为了实现"高起点、高品质"的办学目标，校董事会殚精竭虑成立了中外基础教育专家加盟的校级领导班子，卓有成效地将"优质教育源于细节"的管理原则落到了实处，初步构建了"大视野、精细化、人文性"的现代学校管理体系，受到了领导、专家、家长和同行的高度赞誉。

名师执教 外教助教

思想启迪思想，智慧点燃智慧，灵魂引导灵魂，教师是学校发展的基石。学校荟萃了一批来自省内外的优秀教师和来自美国、英国、加拿大的专职外籍教师，形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、视野开阔、开拓创新的教师队伍。目前200余名教师中，有教育专家2人，特级教师1人，学科带头人12人，高级教师33人，外籍教师30人。

“发展”是队伍建设永恒的主题。学校以“办一流学校”为凝聚力，以“终身学习，与时俱进”为驱动力，狠抓队伍建设，教师培训、教育科研蓬勃开展。十四年来，由本校培养的有特级教师1人，成都市学科带头人3人，成都市优青2人，区学科带头人8人。教师论著论文、赛课多次获奖。

 

中国部?小学教师

  

专家治校珠联璧合

       为了实现"高起点、高品质"的办学目标，校董事会殚精竭虑成立了中外基础教育专家加盟的校级领导班子，卓有成效地将"优质教育源于细节"的管理原则落到了实处，初步构建了"大视野、精细化、人文性"的现代学校管理体系，受到了领导、专家、家长和同行的高度赞誉。
Mrs. Billie Enz：
        国际和跨地区认证委员会（CITA） 专家，美国幼儿教育专家。基础教育的博士。她是亚利桑那州立大学理工学院教育创新与教师培养学院副院长。她是一位在自身读写能力与母语习得领域得到了国际认可的专家。她是美国“新方向”出版公司（New Directions institute）创立课程的作者之一，也曾是“新方向”公司委员会主席。 Enz博士曾是国际阅读协会（International Reading Association）家庭读写与儿童读写能力发展特别兴趣组的主席。她还是国际阅读协会早期读写委员会的联合主席。 Enz博士是早期儿童教育与教师语言和读写课程的高级教师。她合著了三本这一领域的教科书：《教师语言与读写：从学前到小学》、《帮助你的孩子学习语言与读写：从出生到幼儿园》以及《评价语言与读写发展》等。
暂无照片 Dr. Don D. Petry：
国际和跨地区认证委员会国际发展部
理事，美国私立学校认证委员会执行主席。
暂无照片 Mr. Donald Enz：
国际和跨地区认证委员会（CITA）
专家，美国中学教育专家。

查有梁：
四川省社科院、人才研究所所长、研究员；
全国教育科学规划领导小组教育理论组成员；
美国哈佛大学高级访问学者；
北京师范大学兼职教授。
暂无照片 纪大海：
四川省教育学会秘书长；
中国教育学会学术委员；
四川省人才学会副会长、研究员。
暂无照片 李家永：
北京师范大学教育学院副院长，北京师范大学民办教育认证研究与服务中心副主任。
顾美玲：
四川师范大学民办教育研究中心主任。
周越：
北京师范大学民办教育认证研究与服务中心办公室主任。
暂无照片 姚文忠：
四川教育学院教授；
成都市人民政府参事；
中国社会心理学会理论与教学专委会副主任;
四川省中小学继续教育首席专家
成都市教育参事；
西南师范大学教授。
张乃文：
中学物理特级教师；
成都市教科所所长；
四川省教育学会教育学专业委员会常务理事；
成都市首届教育学专家，享受国务院政府津贴。
张东娇：
北京师范大学民办教育认证研究与服务中心副主任，北京师范大学教育学院教育经济与管理系主任，教育学博士，博士生导师。
研究领域：校长胜任力与领导力、学校管理诊断与效能改进、学校公共关系管理。
承担本科和研究生课程：教育管理学、学校公共关系管理、教育学原理。独立主持省部级课题多项，作为学术联系人和专家组成员，参加北京市初中建设工程。
周卫：
上海市教育科学研究院教师发展研究中心主任，全国中小学教师继续教育上海研究中心研究部主任。上海市教育学会学前教育专业委员会副主任、上海市珠算心算协会副会长、上海市中小学课程审查委员。国家教育发展研究中心兼职研究员，联合国教科文全民教育专家。

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